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Estratégias de ensino utilizadas na formação do enfermeiro-educador: revisão integrativa

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo investigar as estratégias de ensino utilizadas na formação do enfermeiro-educador nos cursos de graduação em enfermagem em âmbito nacional e internacional. Métodos revisão integrativa realizada nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Current I...

Práticas de educação em saúde de estudantes de enfermagem e de outros cursos de ensino superior

Av. enferm; 32 (1), 2014
As práticas de Educaçãoem Saúdesão influenciadas pela abordagem que cada profissional adota, uma vez que implicam um diferente relacionamento com o utente, moldando a forma como se desenvolvem. Objetivo: Caracterizar as práticas de Educaçãoem Saúde dos estudantes de três cursos de enfermagem e ...